距離高考隻有不到一百天了,考生們都進入到了最后的沖刺階段,如何在沖刺階段提高學習效率、穩定心態成為了不少考生及家長最為關心的問題。那麼,考生應該如何正確、科學地備考呢?
2018年6月7日,南京29高中考點,送考家長陪著孩子在復習。
(楊素平/人民圖片)
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第一,調整心態,正確面對焦慮。從心理學上來說,適度焦慮並不是壞事,它有利於考生正常、甚至超常發揮。考生面對焦慮可用呼吸放鬆法、肌肉放鬆法進行調節,也可適當進行積極的心理暗示。但是,當焦慮持續存在,緊張的情緒愈演愈烈,考生就無法安心學習做題了,最終可能會影響考試發揮。有些考生的焦慮甚至嚴重到引起了身體的“抗議”,出現了一系列軀體不適的症狀,如頭痛、嘔吐、腹瀉、發燒、尿頻、胸悶、心悸等,但他們到醫院檢查卻沒有發現器質性疾病。如果遇到這種情況,家長最好帶孩子到心理科就診咨詢。
第二,回歸高考真題和課本。回歸課本並不意味著不再做題,考生在考前還是要適度動筆以保持考試狀態。鄭州外國語學校物理教研組長楊德新建議,這個階段不宜選擇大量的難題、偏題和怪題進行練習,而要挑選導向性好、難度適中的綜合卷進行適應性訓練。
第三,查漏補缺,鞏固基礎知識。某些知識點考生可能會遺忘、掌握得不是很到位或者根本沒有關注到,在沖刺階段考生可以根據自身的實際狀況,有計劃、有針對性地對基礎知識進行再次梳理和整合,查漏補缺,做好基礎知識的鞏固。
第四,及時歸納、強化記憶。考生要善於對不同題型進行分析整合,切忌搞題海戰術,整天忙於做題而沒有總結反思、消化吸收的時間。在沖刺階段,考生可以把歷年高考真題、歷次模考試題中的題型進行歸類分析,強化記憶。
本文由北京航空航天大學人文社會科學學院副院長、研究員趙世奎進行科學性把關。